Taller IEP para educadores

Próximos horarios:

• Domingo - 25 de agosto de 2024 **** APLAZADO *****
• Domingo 8 de septiembre de 2024 **** APLAZADO *****

Descripción del curso:

El Taller de IEP para educadores es un curso integral diseñado para dotar a los maestros de los conocimientos y las habilidades necesarias para crear e implementar Programas Educativos Individualizados (IEP) efectivos para estudiantes con necesidades especiales. Este taller profundiza en los requisitos legales, las mejores prácticas y las estrategias colaborativas esenciales para desarrollar planes educativos personalizados que satisfagan las necesidades únicas de cada estudiante. Los educadores aprenderán a evaluar las capacidades de los estudiantes, establecer metas alcanzables y monitorear el progreso mientras fomentan un ambiente de aula de apoyo e inclusión. A través de sesiones interactivas y ejercicios prácticos, los participantes ganarán confianza en su capacidad para defender y apoyar a sus estudiantes, asegurándose de que reciban la educación personalizada que merecen.

Público objetivo:

Maestros de educación especial: profesionales que son directamente responsables de desarrollar e implementar IEP para estudiantes con necesidades especiales.

Maestros de educación general: maestros que trabajan en aulas inclusivas y necesitan comprender cómo apoyar a los estudiantes con IEP.

Administradores escolares: directores, subdirectores y otro personal administrativo que supervisan programas de educación especial y necesitan garantizar el cumplimiento de los requisitos legales.

Consejeros escolares: consejeros que trabajan en estrecha colaboración con estudiantes, padres y maestros para apoyar las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes con necesidades especiales.

Paraprofesionales: asistentes y ayudantes de aula que apoyan a los estudiantes con necesidades especiales y necesitan comprender los detalles de la implementación del IEP.

Futuros educadores: estudiantes de educación y pasantes que se preparan para una carrera en la docencia, particularmente aquellos centrados en la educación especial.

Padres y tutores: aquellos interesados ​​en comprender el proceso del IEP para defender mejor las necesidades educativas de sus hijos.

Prerrequisitos:

Comprensión básica de la educación especial: los participantes deben tener un conocimiento básico de los conceptos y la terminología de la educación especial.

Experiencia docente: Lo ideal es que los participantes tengan alguna experiencia trabajando en un aula, ya sea como profesores de educación general o especial.

Familiaridad con las evaluaciones educativas: comprensión de varias evaluaciones educativas y sus propósitos, ya que esto será esencial en el desarrollo de los IEP.

Conocimiento de los requisitos legales: conocimiento básico del marco legal y regulatorio que rige la educación especial, como IDEA (Ley de Educación para Individuos con Discapacidades) en los EE. UU.

Habilidades colaborativas: Experiencia trabajando en colaboración con otros educadores, padres y personal de apoyo, ya que el desarrollo y la implementación de IEP es un esfuerzo de equipo.

Compromiso con el desarrollo profesional: Voluntad de participar en el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional en el campo de la educación especial.

Estos requisitos previos garantizan que los participantes estén adecuadamente preparados para interactuar con el contenido del curso y aplicar los conocimientos adquiridos de manera efectiva en sus funciones profesionales.

Qué incluye :

• Capacitación en modo taller de 2 horas
• Consultor experimentado impartiendo la clase.
• Discusión sobre conceptos y mejores prácticas para aplicar
• Sesiones de preguntas y respuestas y próximos pasos

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Módulo 1. Comprensión de los fundamentos del IEP

Obtenga una descripción general completa de los Planes Educativos Individualizados (IEP) y su importancia.

Obtenga información sobre los requisitos legales, los componentes clave y el proceso del IEP.

Explore los roles y responsabilidades de los educadores, padres y especialistas en el desarrollo e implementación de los IEP.

Módulo 2. Desarrollo de objetivos y metas mensurables

Domine el arte de establecer objetivos SMART (específicos, medibles, alcanzables, relevantes y limitados en el tiempo) adaptados a las necesidades únicas de cada estudiante.

Utilice información basada en datos para crear objetivos viables que respalden el crecimiento académico y personal.

Colaborar con los miembros del equipo para garantizar que los objetivos se alineen con los estándares del currículo y las aspiraciones de los estudiantes.

Módulo 3. Implementación de estrategias de diferenciación

Descubra técnicas de diferenciación efectivas para adaptarse a diversos estilos y habilidades de aprendizaje.

Utilice herramientas y recursos prácticos para modificar la instrucción, las evaluaciones y los entornos del aula.

Participe en actividades prácticas y estudios de casos para practicar la aplicación de estas estrategias en escenarios del mundo real.

Módulo 4. Seguimiento del progreso y realización de ajustes

Aprenda a utilizar evaluaciones formativas y sumativas para realizar el seguimiento del progreso de los estudiantes.

Desarrollar habilidades en la recopilación y análisis de datos para informar decisiones instructivas.

Comprenda la importancia de las revisiones periódicas del IEP y cómo realizar los ajustes necesarios para respaldar la mejora continua.

Módulo 5. Fomento de entornos de aula inclusivos

Explore las mejores prácticas para crear una cultura de aula inclusiva y de apoyo.

Abordar los desafíos y barreras comunes a la inclusión y aprender estrategias para superarlos.