Ir directamente a la información del producto
1 de 1

The Learning Academe

Estrategias inclusivas en el aula

Estrategias inclusivas en el aula

Precio habitual Rs. 399.00
Precio habitual Rs. 599.00 Precio de oferta Rs. 399.00
Oferta Agotado

Estrategias inclusivas en el aula: descripción general del curso

El curso Estrategias de aula inclusiva está diseñado para proporcionar a los educadores los conocimientos y habilidades esenciales para crear y mantener entornos de aula inclusivos que apoyen a todos los estudiantes, incluidos aquellos con diversas necesidades de aprendizaje. Este curso integral cubre estrategias prácticas, técnicas de apoyo individualizadas y mejores prácticas para fomentar un entorno educativo inclusivo y de apoyo. Los participantes aprenderán cómo implementar prácticas de enseñanza inclusivas, diferenciar la instrucción y promover una cultura positiva en el aula que beneficie a todos los estudiantes.

Público objetivo:

  • Profesores de Educación Especial : Profesionales responsables de apoyar a los estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje.
  • Docentes de Educación General : Docentes de aulas inclusivas que necesitan implementar estrategias inclusivas.
  • Administradores escolares : directores, subdirectores y otro personal administrativo que supervisa los programas de educación inclusiva.
  • Consejeros escolares : Consejeros que apoyan las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes con diversas necesidades de aprendizaje.
  • Paraprofesionales : asistentes y asistentes de aula que apoyan la educación inclusiva.
  • Futuros educadores : estudiantes y pasantes de educación que se preparan para una carrera en enseñanza, particularmente aquellos que se centran en la educación inclusiva.
  • Padres y tutores : aquellos interesados ​​en comprender la educación inclusiva para defender mejor las necesidades educativas de sus hijos.

Requisitos previos:

  • Comprensión básica de la educación especial : conocimiento fundamental de los conceptos y la terminología de la educación especial.
  • Experiencia docente : Experiencia trabajando en un salón de clases.
  • Familiaridad con las evaluaciones educativas : comprensión de diversas evaluaciones educativas y sus propósitos.
  • Conocimiento de los Requisitos Legales : Conocimiento del marco legal y regulatorio que rige la educación inclusiva.
  • Habilidades colaborativas : experiencia trabajando en colaboración con otros educadores, padres y personal de apoyo.
  • Compromiso con el desarrollo profesional : Voluntad de participar en el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional.

Qué está incluido:

  • Formación en modo taller de 2 horas
  • Consultor experimentado impartiendo la clase.
  • Discusión sobre conceptos y mejores prácticas a aplicar.
  • Sesiones de preguntas y respuestas y próximos pasos

Módulo 1: Fundamentos de la Educación Inclusiva

  • Comprender la inclusión
    • Definición y principios de educación inclusiva
    • Beneficios de las aulas inclusivas para todos los estudiantes
  • Consideraciones legales y éticas
    • Descripción general de los requisitos y políticas legales
    • Responsabilidades éticas de los educadores.

Módulo 2: Identificar y comprender las necesidades de los estudiantes

  • Diversas necesidades de aprendizaje
    • Tipos de diferencias de aprendizaje y discapacidades
    • Reconocer y respetar las fortalezas y desafíos individuales.
  • Valoración y evaluación
    • Uso de evaluaciones para identificar las necesidades de los estudiantes
    • Interpretación de los resultados de la evaluación para la planificación.

Módulo 3: Desarrollo de prácticas docentes inclusivas

  • Instrucción diferenciada
    • Estrategias para diferenciar la instrucción para satisfacer diversas necesidades
    • Crear entornos de aprendizaje flexibles
  • Diseño Universal para el Aprendizaje (UDL)
    • Principios y aplicaciones del UDL
    • Diseñar lecciones que se adapten a todos los alumnos.

Módulo 4: Implementación de estrategias de apoyo en el aula

  • Adaptaciones y modificaciones en el aula
    • Ejemplos de adaptaciones y modificaciones efectivas
    • Herramientas y recursos prácticos para la enseñanza inclusiva
  • Modelos de enseñanza colaborativa
    • Enfoques de coenseñanza y enseñanza en equipo
    • Trabajar eficazmente con el personal de apoyo.

Módulo 5: Promoción de una cultura positiva en el aula

  • Construyendo un ambiente de apoyo
    • Estrategias para fomentar una cultura de aula positiva e inclusiva
    • Fomentar el compromiso y la participación de los estudiantes
  • Abordar los desafíos de comportamiento
    • Estrategias de apoyo al comportamiento positivo
    • Crear planes individualizados de intervención conductual.

Módulo 6: Monitoreo y reflexión sobre prácticas inclusivas

  • Evaluación y reflexión continua
    • Uso de evaluaciones formativas y sumativas para monitorear el progreso
    • Reflexionar y ajustar las prácticas docentes
  • Crecimiento y desarrollo profesional
    • Oportunidades de educación continua
    • Construyendo una comunidad de aprendizaje profesional

Ver todos los detalles