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Apoyo a personas con discapacidades de aprendizaje

Apoyo a personas con discapacidades de aprendizaje

Precio habitual Rs. 399.00
Precio habitual Rs. 599.00 Precio de oferta Rs. 399.00
Oferta Agotado

Resumen del curso

El curso Apoyo a personas con discapacidades de aprendizaje está diseñado para proporcionar a los educadores los conocimientos y habilidades esenciales para apoyar eficazmente a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje. Este curso integral cubre técnicas de evaluación, estrategias de apoyo individualizadas y mejores prácticas para crear un ambiente de aula inclusivo. Los participantes aprenderán cómo identificar discapacidades de aprendizaje, implementar intervenciones efectivas y monitorear el progreso de los estudiantes, asegurando que cada estudiante reciba el apoyo que necesita para tener éxito académica y personalmente.

Público objetivo:

  • Profesores de Educación Especial : Profesionales responsables de apoyar a los estudiantes con problemas de aprendizaje.
  • Maestros de Educación General : Maestros en aulas inclusivas que necesitan entender cómo apoyar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje.
  • Administradores escolares : directores, subdirectores y otro personal administrativo que supervisa los programas de educación especial.
  • Consejeros escolares : Consejeros que apoyan las necesidades educativas y emocionales de los estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
  • Paraprofesionales : asistentes y asistentes de aula que apoyan a los estudiantes con discapacidades de aprendizaje.
  • Futuros educadores : estudiantes y pasantes de educación que se preparan para una carrera en enseñanza, particularmente aquellos que se enfocan en educación especial.
  • Padres y tutores : aquellos interesados ​​en comprender las discapacidades del aprendizaje para defender mejor las necesidades educativas de sus hijos.

Requisitos previos:

  • Comprensión básica de la educación especial : conocimiento fundamental de los conceptos y la terminología de la educación especial.
  • Experiencia docente : Experiencia trabajando en un salón de clases.
  • Familiaridad con las evaluaciones educativas : comprensión de diversas evaluaciones educativas y sus propósitos.
  • Conocimiento de los Requisitos Legales : Conocimiento del marco legal y normativo que rige la educación especial.
  • Habilidades colaborativas : experiencia trabajando en colaboración con otros educadores, padres y personal de apoyo.
  • Compromiso con el desarrollo profesional : Voluntad de participar en el aprendizaje continuo y el crecimiento profesional.

Qué está incluido:

  • Formación en modo taller de 2 horas
  • Consultor experimentado impartiendo la clase.
  • Discusión sobre conceptos y mejores prácticas a aplicar.
  • Sesiones de preguntas y respuestas y próximos pasos

Módulo 1: Comprender las discapacidades del aprendizaje

  • Descripción general de las discapacidades del aprendizaje
    • Definición y tipos
    • Conceptos erróneos comunes
  • Impacto en el aprendizaje
    • Desempeño académico
    • Desarrollo Social y Emocional
  • Funciones y responsabilidades
    • Educadores, padres y especialistas.

Módulo 2: Evaluación y Diagnóstico

  • Proceso de evaluación
    • Evaluaciones formales e informales
    • Papel de los psicólogos y especialistas
  • Interpretación de resultados
    • Comprender los informes de evaluación
    • Comunicarse con las partes interesadas

Módulo 3: Desarrollo de planes de apoyo individualizados

  • Establecer objetivos INTELIGENTES
    • Específico, mensurable, alcanzable, relevante y con plazos determinados
    • Adaptar los objetivos a las necesidades individuales
  • Crear objetivos viables
    • Información basada en datos
    • Alinearse con los estándares curriculares

Módulo 4: Implementación de estrategias de diferenciación

  • Técnicas de diferenciación
    • Adaptarse a diversos estilos y habilidades de aprendizaje.
  • Herramientas y recursos prácticos
    • Modificar la instrucción y las evaluaciones
    • Adaptación de los entornos del aula
  • Actividades prácticas
    • Estudios de casos y aplicaciones del mundo real

Módulo 5: Monitorear el progreso y realizar ajustes

  • Uso de evaluaciones
    • Evaluaciones formativas y sumativas

Seguimiento del progreso de los estudiantes

  • Recogida y análisis de datos
    • Informar las decisiones de instrucción
  • Revisiones del PEI
    • Revisiones y ajustes periódicos
    • Estrategias de mejora continua

Módulo 6: Fomento de entornos de aula inclusivos

  • Creando una cultura inclusiva
    • Mejores prácticas para la inclusión
  • Abordar los desafíos
    • Superar las barreras a la inclusión
  • Estrategias de apoyo en el aula
    • Mejorar la dinámica del aula y la participación de los estudiantes


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